Practice Test 4

【形式：先生への正式メール】

鈴木先生

お忙しいところ失礼いたします。3年の高橋です。課題の提出が一日遅れてしまい、申し訳ございません。家庭の事情で昨夜は作業できませんでした。明日の朝までに必ず提出いたします。何卒よろしくお願い申し上げます。

(English: A student apologizes and requests acceptance of a late assignment.)

In the written piece, what is the purpose of the honorific used here?

【形式：友達とのカジュアルなメッセージ】

A：明日、図書館で勉強しない？

B：いいよ。何時集合？

A：3時で！終わったらカフェ行こ。

B：OK、遅れたらメッセする。

(English: Friends plan to study together.)

In the written piece, identify the grammatical error in this sentence: 「遅れたらメッセする。」